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2026年第五期
深度学习导向下学历案的设计逻辑与核心要素探析——以汽车文化课程为例...蒋文娟,胡柳琼
在职业教育转型升级与汽车行业智能化变革的双重驱动下,中职教育需突破传统教学“浅层学习”困境,转向以高阶思维培养为核心的深度学习。学历案作为“教学评一致性”的重要载体,与深度学习理念具有天然契合性。本文以中职汽车文化课程为研究载体,系统探析深度学习导向下学历案的设计逻辑,明确目标锚定、活动建构、评价闭环、反馈优化的四维设计框架,并深入拆解学习目标、学习活动、评价体系、反馈机制等4大核心要素的设计要点,为中职专业课程学历案开发提供理论参考与实践范式。
教学设计
深度学习导向下学历案的设计逻辑与核心要素探析——以汽车文化课程为例...蒋文娟,胡柳琼
教学研究
浅谈中职班主任对班级管理的方法和策略赋能...邓光胜
中职汽修专业劳动教育课程体系建设的校本实践与探索...赵晓宇
基于学情差异的汽修专业工作手册式教材设计研究...张晓亮
基于中国特色学徒制的教材知识体系搭建实践——以电动汽车动力电池与驱动电机课程为例...王雷,闫俊杰,赵亮
汽修专业模块化、开放式数字化教学资源库的构建与应用研究...张延武
汽车维修分层式技能进阶教学模式与实施策略...周昊
建构主义理论在汽车运用与维修专业的教学实践...李玉鹏,梁策
汽车维修工匠精神教学转化路径研究...宁建
积极心理学视域下教学融入思政教育的研究——以高职汽车专业英语为例...张鑫,颉方正
虚拟仿真技术在新能源汽车类专业教学中的应用研究...李凌华,周柏玉
黄炎培职教思想引领下培育技工学生工匠精神的策略研究...刘昌胜,龚明华,张云
产教融合背景下汽车发动机拆装实训课程开发研究...车汶杰
产教融合视域下汽车发动机课程思政元素融入的实践探索...顾镇
产教融合视角下中职学校“岗练证”三位一体顶岗实习模式研究...翟少奇
湖南汽车职教产教融合共同体协同育人平台构建及运行机制研究...匡伟祥,季加娜
行动导向视角下中德SGAVE项目教学模式对高职学生自主学习能力影响研究...何源,赵小龙
二手车鉴定与评估内容融入中职汽修专业课程的实践研究...郑标
汽修专业学生就业对边缘地区经济发展的作用研究...旦木正
案例驱动视角下职校学生新能源汽车故障诊断能力培养路径研究...袁中言
“新能源+智能网联”双重驱动下高职汽车专业产教融合智慧生态构建研究...李昌喜,沙道英,贾淇惠
数字化转型背景下高职汽车保险与理赔课程混合式教学实践研究...赵甘泉
专业建设
产教融合视域下中职汽修专业向新能源汽车方向转型的路径探索...黄成录
比较研究视角下职业院校产业学院建设机制分析与实践...高天号
课改教改
基于AIGC技术赋能汽车新媒体营销模式探究...禹翔
新能源汽车动力电池及管理系统检修课程思政教学改革探索...潘正军,岳姗,邓飞虎,等
“纯电动汽车结构与检修”品牌课程线上教学平台资源建设研究...陈佐才,林兴国,赖震威
技工院校汽修专业“活页式”教材建设与开发...张瑞芳
基于新质生产力的工学一体化课程体系重构与实践...冯程锦,李润邦
“岗课赛证”融通下中职新能源汽修“八步三通”教学模式创新实践...胡伟翔,吕吉有,施天一
人培方案
专业思政视域下新能源汽车技术专业现场工程师培养路径探究...李恒,樊登柱,李守娟
面向“双碳”目标的新能源汽车现场工程师本土化培养路径探索...田晓鸿,王丹
高职新能源汽车检测与维修专业现场工程师培养途径创新与实践...孙文革,汪岩武,王峰
“三全”育人理念下汽修类专业学生管理体系建设研究...张冰
“岗课赛证”综合育人模式在新能源汽车维修领域的实践与反思...葛飞飞
产教融合背景下中职汽修专业“家校企社”协同育人路径探索...李玉强,周绪珍
“四链”衔接下大学生创新创业能力培养模式研究——以新能源汽车技术专业为例...韦方艳
新质生产力视域下交通运输行业高技能人才培养路径研究...仇毅,张文文
师资队伍建设
人工智能重塑中职教师核心能力发展的路径研究...张庆才,王超
智能网联
智能网联汽车产业学院建设模式与实体化运行机制研究——以天津智能网联汽车产业学院为例...何泽刚,胡顺堂
发展趋势
新能源浪潮下对传统燃油汽车维修行业的相关思考...邵廷
汽车技术
新能源汽车中铝合金的应用与展望...石伟刚,郭锐辛
智能网联汽车纵深防御体系研究与实践验证...邢蕊桃,谢学飞,麻肖峰,等
故障案例
比亚迪秦EV车充电时动力电池故障灯异常点亮...秦玲
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