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中国汽车维修行业协会教育培训分会第一届理事会二次会议暨汽车维修行业产教融合发展专题研讨会在杭召开
http:/www.camra.org.cn  2025年12月15日  中国汽车维修行业协会教育培训分会
        2025年12月13日,中国汽车维修行业协会教育培训分会第一届理事会二次会议暨汽车维修行业产教融合发展专题研讨会在杭州技师学院召开。我会会长兼教育培训分会会长张延华,特邀嘉宾——人民交通出版传媒管理有限公司总经理刘韬,副会长周勇、李强、牛世峰、王平、吴华清,副会长兼秘书长佘镜怀以及分会理事、理事代表和特邀人员120多人出席会议。杭州技师学院党委书记兼教育培训分会副会长邵伟军出席会议并致辞。

        在分会理事会会议上,张延华会长作了中国汽车维修行业协会教育培训分会2025 年度工作报告。报告从七个方面回顾了2025年分会工作情况,一是推进校企合作,加快行业技能人才队伍建设;二是助力立德树人,开展大国工匠进校园活动;三是坚持赛评并举,激发行业人才培养积极性;四是践行服务宗旨,深入开展行业调查研究;五是坚持科研引导,为行业创新创业提供新动力;六是履行社会责任,持之以恒做好乡村振兴工作;七是加强自身建设,提升分会服务能力。关于2026年分会工作思路,报告提出要重点做好以下工作,一是提升服务能力,打造品牌活动;二是发挥行业优势,提升协同育人效能;三、强化组织建设,夯实服务会员工作基础。张延华会长强调,在行业“十五五”发展进程中,分会将义不容辞地承担更多的责任和使命,我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大以及二十大历次全会精神,团结一致、坚定信心,鼓足干劲、奋力前行,为实现中国汽车维修行业高质量发展、加快建设交通强国作出新的更大贡献。

        佘镜怀向理事会汇报了新能源汽车维修企业调研工作情况,本次调研工作通过实地调研和调查问卷方式,对收集到的数据进行了系统分析,据此梳理出了我国当前汽车维修企业在新能源汽车维修方面面临的难点和问题,同时提出了破解困局的措施建议。吴华清汇报了2024年以来分会协助协会开展全国汽车维修服务职业技能竞赛的有关情况,并对2026 年竞赛工作的安排作了介绍。

        受张延华会长委托,李强副会长主持分会理事会会议。在理事会会议上,还向在场的副会长、常务理事、理事及新会员单位代表颁发了证书。

        在完成了分会理事会所有议程后,举行了汽车维修行业产教融合发展专题研讨会,由牛世峰副会长、王平副会长分别主持,研讨会共有8位行业内外专家、学者作了主题发言。

        在完成了分会理事会所有议程后,举行了汽车维修行业产教融合发展专题研讨会,由牛世峰副会长、王平副会长分别主持,研讨会共有8位行业内外专家、学者作了主题发言。
        贵州交通技师学院院长周勇以《深化产教融合 培育黔匠英才》为题,总结了该院创新性的构建了“分类合作、分层融合”的产教融合策略,积极与政府、行业、企业共建多层次、立体化的协同育人生态。
        广州技师学院陈凤贞副院长以《厚植产教融合沃土 共育未来大国工匠》为题,结合学院实践,从洞察产业趋势厘清人才培养挑战、深化产教融合创新人才培养路径、推动系统变革共谋协同育人新篇进行了分享。
        山西省汽车维修行业协会常务副会长高凤英分享了《融出真技能 育出好工匠》专题,强调产教融合需要院校坚守育人初心,创新办学模式;需要企业主动担当,深化合作参与;需要协会牵头协调,完善融合生态。
        京东集团校企合作经理卜玉彬以《京东养车服务人才建设及校企合作实践》为题,提出了让京东养车技师成为像京东快递小哥一样的行业名片,期待与院校建立共建汽车服务优秀人才培养体系。
        天猫养车门店人才发展部负责人乐山以《共建汽车后市场人才供应链》为题,分析了制约汽车后市场人才供应链痛点,提出“六链融合”实施框架的解决方案。
        广州合赢教育科技股份有限公司董事长冯津结合公司经验,以《产教协同三元育人模式实践与探索》为题,提出了六方合作推动“863”三元协同育人新模式,深化产教融合落地、落实。
        北京字跳网络科技有限公司高级工程师谭琪巍以《汽车检修垂类大模型在产教融合中的应用》为题,介绍了汽车检修垂类大模型在职教中的典型应用场景,为产教融合提供新抓手。
        沈阳华贯时代数字科技有限公司总经理陈明秋以《云创AI助力高校汽车专业产教融合高质量发展》为题,介绍了云创AI汽车大数据系统及数字化AR+MR教学系统,助推高校汽车专业教学和科研的高质量发展。


        会上,全体参会人员共同见证了天猫养车全国合作院校签约和京东养车产教融合签约活动。

        本次会议以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,全面落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中“加快建设现代职业教育体系,培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才”的重点任务,紧密围绕国家关于职业教育与产业融合发展的战略部署,聚焦汽车维修行业技能人才培养核心需求,为推动行业高质量发展注入了新动能。这不仅响应了党的二十届三中全会《决定》提出的“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”要求,更充分彰显了行业协会在推动职业教育与产业协同发展中的桥梁纽带作用和时代责任担当。
        展望未来,站在“十五五”规划开局的新历史起点,中国汽车维修行业协会教育培训分会将持续锚定制造强国、交通强国建设目标,进一步强化桥梁纽带功能。我们将以深化产教融合机制为核心,积极参与行业产教融合共同体建设,以推动人才培养模式创新为突破,融入AI赋能工程教育改革理念,实现技能培养与产业技术升级同频共振。我们愿与各方携手,共同培育更多德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才、能工巧匠,为汽车维修行业高质量发展筑牢人才根基,为教育强国、人才强国建设贡献行业力量。

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